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ours blancs sur fond de banquise

Publié le par artamuselamorlaye

 Après les sympathiques ours en peluche peints au pastel sec ou au pastel gras, voici des ours polaires plus vrais que nature!

 

 Les enfants ont dessiné d'après photo plusieurs croquis au crayon graphite afin d' apprendre à observer et à comparer différents angles de vue.

Puis, ils ont choisi l' ours  qui leur plaisait le plus et l'ont réalisé au pastel sec.

 

banquise 6 banquise 1

 

banquise 2 banquise 5

banquise 7 banquise Alexandre

banquise Audren banquise 3

banquise 4 banquise Carlyle

banquise Chloé banquise christopher

banquise Juliette 1 banquise Karla

banquise Kevin banquise Léonie

banquise Lucas banquise Manon La.

        Bravo!!

Publié dans cours enfants Isabelle

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Cours enfants lundi soir Map

Publié le par artamuselamorlaye

Voici nos récents travaux à l'aquarelle ! 

Photo1527.jpg

Bouquet d'arbres

Photo1477.jpg

Alexia n'avait pas encore signé... 

Photo1548.jpg Photo1550.jpg

Fiona

Alexia

Petit exercice d'approche en parallèle du travail sur les arbres, pendant les différentes phases de séchage. 

 

Nous abordons maintenant un motif floral en grand format : 

Photo1535.jpg Photo1534.jpg

Photo1531.jpg Photo1532.jpg

Photo1547.jpg Photo1546.jpg

Le travail pour chacune est bien avancé, nous attendons avec impatience le résultat final !... 

 

Avec Fiona et Alexia, ces derniers lundis, nous avons terminé nos panneaux floraux à l'aquarelle. 

Photo1577.jpg

Fiona

Photo1579.jpg

Alexia

 

Avec les couleurs restantes, nous avons "déliré", c'est-à-dire appliqué les couleurs de façons aléatoires, laissé sécher, et interprété le résultat : 

Photo1629.jpg

Dans le dessin de Fiona , 

Alexia a vu des extra-terrestres qui courent avec des jambes bizarres, 

Marie-Anne, des pieuvres qui se donnent la main, 

Fiona elle-même a vu 2 extra-terrestre, 2 filles, un dinosaure et une chauve-souris violette !... 

Photo1628.jpg

Dans le dessin d'Alexia, 

Fiona a vu beaucoup de gens et d'animaux dans un zoo, 

Marie-Anne, des gens qui tombent d'un plongeoir, 

et Alexia dans son dessin a vu des personnages et un fauteuil au bord de l'eau !...

 

...Et vous, que voyez-vous ? :-) 

 

Un autre jour, nous avons repris nos essais de superposition à l'aquarelle et à partir de cela, repris l'idée d'Isabelle, d'après le travail de Paul Klee : les formes colorées, superposées ou juxtaposées, nous ont permis d'imaginer un paysage citadin : 

Photo1626.jpg Photo1627.jpg

Fin de notre séquence aquarelle ! 

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Dessin d'observation au crayon graphite

Publié le par artamuselamorlaye

En automne, nous nous sommes appliqués à observer avec attention des citrouilles pour reproduire le plus fidèlement possible leurs  formes et les jeux d'ombre et de lumière.

Les enfants ont travaillé avec un crayon HB et un crayon 4B plus gras. Les résultats sont  plus que satisfaisants. Bravo!  

 

L'installation:

audrey et charlotte   DSC00696

 

 

DSC00621  atelier citrouille 2

 

Les réalisations :

la citrouille d'Alice  Alice

la citrouille d'Audren  Audren

 

la citrouille d'Audrey Audrey

la citrouille de Chloé  Chloé

 

la citrouille de Clarisse  Clarisse

la citrouille de Coline  Coline

 

la citrouille de Juliette  Juliette

lucas1  la citrouille de Lucas

Lucas

la citrouille de Manon La.  Manon La.

la citrouille de Marie Marie

la citrouille de Valentin  Valentin

 

la citrouille d'Inès  Inès

Publié dans cours enfants Isabelle

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Cours adultes lundi soir Map

Publié le par artamuselamorlaye

Avec Romy et Catherine, depuis le début de l'année, nous nous attachons à voir ou revoir nos "fondamentaux" en dessin.

Nous avons insisté sur l'observation et travaillé au crayon principalement et à l'encre, pour reprendre les bases en ce qui concerne la perspective, le portrait, le dessin d'animaux.

Voici juste un aperçu du travail de Romy sur les animaux...thème qu'elle souhaite développer...

 Photo1464.jpg Photo1463.jpg

A suivre !

Photo1466.jpg

... Puis les portraits ébauchés... 3 portraits de Romy : 

Photo1539.jpg Photo1537.jpg

Au crayon...

 Photo1536.jpg

...et à l'encre. 

 

Un portrait de Catherine, d'après photo : 

Photo1639.jpg  Photo1662.jpg

Plutôt pas mal, non ? :-) 


Puis nous avons travaillé sur le modèle humain, les proportions, les attitudes, etc. Cours très théorique, mais nous nous sommes amusées ensuite à croquer de petits personnages imaginaires dans différentes postures. 

Photo1544.jpg

Croquis de Romy

 Photo1542.jpg

Croquis de Catherine

Et quelques travaux sur la perspective, de Catherine : 

Photo1667.jpgPhoto1676

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Cours enfants lundi soir Map

Publié le par Marie-Anne Pasquet

 

Avant d'entamer notre séquence aquarelle en janvier, Fiona et Alexia qui partaient en classe de neige ont réalisé le dessin qui devait être affiché sur la porte de leurs chambres ; Elles faisaient partie du groupe des ours blancs ! 

 

Photo1448.jpg Photo1449.jpg

Bravo les filles ! 

Les travaux à l'aquarelle seront publiés prochainement ! ... 

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Cours enfants lundi soir Map

Publié le par Marie-Anne Pasquet

 

Depuis la rentrée de Septembre 2011 avec Fiona et Alexia, nous avons tout d'abord travaillé à l'encre, en consacrant quelques séances à la découverte de cette technique et de ses possibilités : travail en couleurs pour la citrouille, en noir et blanc, à l'encre de Chine, au pinceau et à la plume, pour un dessin en négatif/positif. 

 


Photo1268

La citrouille d'Alexia

 

Photo1437

  Le papillon de Fiona

 

Photo1665.jpg

Le poisson d'Alexia

 

 

 

Les séances suivantes, nous avons utilisé les pastels à l'huile. Nous avons au préalable expérimenté la technique dite du "graffito"... 

 

Photo1374.jpg Photo1375.jpg

 

...On applique une couleur en couche épaisse sur une autre, que l'on vient ensuite gratter pour découvrir la sous-jacente ; technique que l'on a appliquée ensuite à la réalisation des éléphants indiens : 

 

Photo1377.jpgPhoto1379.jpgPhoto1380.jpgPhoto1381.jpg

 

Voilà le résultat : 

 

Photo1400.jpg Photo1402.jpg

 

Nous avons terminé la séquence "pastel à l'huile" par la réalisation d'un ours en pyjama ! Pour chaque dessin réalisé, nous effectuons un travail d'observation (des formes, des couleurs, etc) des travaux préparatoires (esquisses), mais nous faisons aussi largement intervenir notre imagination ; ici, les tapis des éléphants et les pyjamas des ours sont des pures créations des artistes ! 

 

Photo1438.jpg Photo1439.jpg

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